大家别看我个子不高，但是大学三年里，我收获的东西可并不少。
我认真学习，在校期间专业排名第三，收获了两次国家励志奖学金；我思想上进，现在以成为一名光荣的中共预备党员；我担任班长，积极工作，收获了校级、自治区级优秀学生干部，我所在班级获得先进班集体、学风标兵班荣誉称号；我参与社团活动，获得职场大赛、辩论赛、人文知识竞赛等多项荣誉：我参加创业协会，担任创业实战部部长，收获了创业基础知识和满满的自信。
关于学习，前面的几位同学已经说了很多，今天我想和大家分享的是学习以外的积累和收获。其实在学校里，我们每天都在积累，只是这种积累不容易看到成效而已。简单地打个比方，课程里的基础知识、专业知识以及实训实操都在为将来就业积累；学生工作、社团活动中，我们能学到很多处理问题的方法、待人处事的技巧，这些不仅在未来的工作中要用到，而且在生活中也是必不可少的技能。我的大学生虽然过得很充实，但是对于我来说仍然可以有时间去积累更多。
我来自农村，家里条件不是很好，为了能给父母减轻些负担，大一的暑假，我就跟着老乡一起在工地打工。第一次走进满地沙灰的工地、第一次扛着80斤的水泥吃力前行、第一次被放在摇晃的吊篮升到十几米的高空、第一次拿着电钻在高空打眼、第一次深夜卸石料、第一次睡在潮湿的车库……太多的第一次让我至今记忆犹新。也许当时只是单纯地为了挣钱，但是现在看来，那段经历让我体验了生活的艰辛，积累了生活的阅历，收获了坚忍的品格。
在工地打工的日子里，我开始反思，我肚子里有知识，为什么不做一些有知识含量的活儿呢？于是，我转做家教。在经历了自荐、试讲、被挑剔、再试讲等一系列环节后，我终于获得了第一份家教工作。在这份家教工作中，我的学生是一个小男孩，大家都知道十几岁的孩子正处在一个想象力天马行空的时段，所以我经常会被他提出的五花八门的问题弄得哑口无言。碍于面子，我不得不重新设计自己的教学内容，针对这个孩子的特点作更加细致的准备。随着教学经验的积累，找我带课的学生也越来越多。还记得有一个数学基础不是很好的孩子，每次我都需要换几种方法讲同一道题，即便是这样，他也不明白。有一次，一道很简单的一元一次方程应用题，我讲了三遍后他还是没完全懂，终于第四次讲解之后，他抬起头看着我认真地说：“老师，你真好，讲这么多遍都不会烦，我以后要是能当老师一定要做像你这样的好老师！”那一刻，我突然觉得自己不简简单单是个小家教，而是在从事一项伟大的教育事业！从此，我对他也更加耐心。在我们的共同努力下，他的成绩也在一点一点地进步。
每当结束了一天的家教，躺在床上闭上眼睛，孩子们认真听课的小模样、调皮的小动作、期盼的小眼神……都会在我脑子里过掠过。于是，不安分的我又有了新的想法——创办一个辅导班！
经过简单的筹备，我的辅导班在五塔寺东街海电楼小区的一处民楼里红红火火地成立了。在同学们的眼里，我已然是个小老板，但只有我自己知道这仅仅是个开始。很快辅导班的一系列问题逐渐暴露：管理经验的空白、师资力量的薄弱、教学内容的单一、学生来源的压力……这让我一时喘不过气。我暗暗告诉自己，我不仅仅是一个代课老师，肩上还扛着一个团队的责任。为了尽快解决这些困难，我放下“小老板”的身段，以打工者的身份进入成功的教育机构学习。在“萨如拉蒙文公考公司”，我了解了它们独特广泛的招生渠道及最前沿的备考资料；在“尚政公考公司”，我学会了怎样成功地运用自己的专业知识，怎样有效地管理教学工作；在“新体验教育”，我明白了师资的重要性、懂得了怎样结交人脉；在“英博教育”，我看到了名师讲课的激情与动力，懂得了教育分享的重要性；在“泽恩教育”，我学会了怎么样和孩子们更有效地交流，怎么样取得更好地课堂效果。就这样边学习边实践，经历了三个多月的努力，我的补课班规模明显变大，学生增加了一倍，为此还扩招了两个老师，学生的学习成绩也有明显提高，家长的反馈也很好，辅导班日渐走上正轨。
当然，我不会因为这一点小小的成绩就停止自己的脚步。我的梦想是做一家能够真正迎合未来发展的吃、住、教一体化的教育学校。我知道离梦想的距离还有点远。所以还需要继续学习其它同行的先进经验和理念，不气馁，不要骄傲，脚踏实地、勤勤恳恳地为梦想继续积累。
说这么多，我就是想告诉大家，每个人都有自己的梦想，尽管在追梦的路上会遇到很多挫折和失败，但是只要我们不忘初心，敢于尝试、不断积累，总是会有收获的
这就是我的大学，我的故事，平平淡淡但真真切切。
